Değerli Dostlar…
Neden biz ?
Kalabalık okulların aksine butik olarak planlanan, bu özelliğiyle her öğrencisiyle birebir ilgilenebilen okul öğrenci iletişiminin çok daha samimi olduğu,aile yapısındaki bir okul için.
Genel olarak ailelerin okuldan beklentileri; akademik başarı,sosyalleşme, bireysel özelliklerin keşfedilip, geliştirilmesi gibi hususlardan oluşmaktadır.Her öğrencinin öğrenme düzeyi ve öğrenmesi için ayrılması gereken süre farklıdır. Kalabalık sınıflarda zaman yönetimi yapmak zordur. Az öğrencinin bulunduğu butik okul sınıflarında öğrenci başına düşen zaman artacağı için öğrenimin kalitesi ve verimliliği artar.
Butik okullarda öğrenci sayısının az olmasının getirdiği avantajlardan biri de öğrenci takibinin kolay yapılabilmesidir. Yapılan değerlendirmeler ayrıntılı bir şekilde incelenir ve öğrencilerin eksikleri tam olarak belirlenir. Daha sonra da o eksik konulara uygun çalışma programları düzenlenir. Öğrencilerin tüm özellikleri daha kolay keşfedilebilir. Aynı zamanda öğrenci, okul ve aile işbirliği daha güçlü kurulur ve aileler de eğitimin güçlü paydaşı olduğu hissettirilir.
Sınırların kalktığı giderek küçülen bir dünyada çocuklarımızın farklı becerilere ihtiyacı olduğunu biliyoruz.Başta temel insani değerler olmak üzere, kendi kültürüne sahip farklı kültürlere saygılı ve bulunduğu çağın becerilerini kazandırmayı öncelikli buluyoruz. Bugün okullu olan çocuklarımız 15-20 yıl sonra iş hayatına atılacaklar. Geleceğimizde söz sahibi olacaklar. Bugünün sınava hazırlık odaklı dar kalıplarına zorlanan çocuklar, bahsi geçen tarihler geldiğinde boşluğa düşebilirler. Ebeveynlerin bugün önemsediği konular, gelecekte çok büyük bir olasılıkla işe yaramayacak. Bu nedenle öğrencilerimizi bugünkü eğitim sisteminin cenderesine soktuğumuzda, neleri kaybedeceğimizi ve hangi diyetleri ödeyeceğimizi tekrar tekrar düşünmek durumundayız. Atlas ekibinin görevi, en az anne babalar kadar çocuklarımız için doğru olanı vurgulamaktır. Çok güçlü ve uyumlu ekibe sahibiz. Lütfen bize güvenin ve hep birlikte çocuklarımızın yarınlarının haritasını çizelim.